秋天心得体会
当我们经过反思，对生活有了新的看法时，就很有必要写一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编精心整理的秋天心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
秋天心得体会1
当看到同学们都拥有了可爱的蚂蚁工坊时，我也禁不住“蚂蚁潮”的诱惑，忍不住想要一个。想想在秋日的暖阳下，看看蚂蚁挖洞，也是一件有趣的事。说走就走，马上去文具店买蚂蚁工坊，可谁知文具店只有没有蚂蚁的工坊，怎么办呢?对了，江边蚂蚁很多，到那里一定会有收获的。于是，带上工坊和诱饵，向江边出发!
江边的蚂蚁很多，可是要找到一个家族的蚂蚁却不容易。因为不是一个家族的蚂蚁会引起自相残杀的，我可不想在蚂蚁全死后收拾残局,还是使出我的.锦囊计吧。
眼睛一转，使出第一计：追踪计。我先跟踪了一只小蚂蚁，它似乎察觉到了什么，警觉地往后望了望，我怕它发现，轻轻放慢脚步。它慢慢地爬，我慢慢地跟，生怕一个不小心就把它踩了个粉身碎骨。功夫不负有心人，没过一会儿，我就找到了它的家，一眼望去，黑压压的一片，不好进攻啊!
脑袋一拍，使出第二计：引诱计。先把饼干屑放进一个粗管子里，等着引君入瓮。一只小蚂蚁爬过来，探头探脑地张望了一会儿，又凑上前去闻了闻，它并没有在我意料之中那样把饼干屑吃了，而是调转头走了。我一脸惊诧，难道我这计不灵吗?就在我的疑惑中，小蚂蚁带着十几位它的朋友来了，它们争先恐后地钻进了粗管子里，看来这只小蚂蚁还真是懂得分享啊!谢谢你，小蚂蚁，你可帮了我的大忙了!我赶紧把管子一转，塞进蚂蚁工坊里，小蚂蚁们，你们有新家了!
小蚂蚁们刚住进新家，可新鲜了!它们挖挖洞，探探险，小日子过得可滋润了。可是没过几天，小蚂蚁们一个个爬上屋顶，眼巴巴地望着窗户，看上去可怜极了。难道他们是想爸爸妈妈了吗?我还是把它们放回去吧。
在一个桂花飘香的秋日，我把他们带回到在江边的家，让它们回归了大自然，看着它们的触角贴在一起，好像是在拥抱，庆祝它们回家，我的心里也是暖暖的……
秋天心得体会2
《北大荒的秋天》是一篇非常美的写景文，结构严谨，首尾呼应，各段也以总分方式构段，教学时非常适合引导学生自主学习。三年级学生还小，在教学时我采用了先“教”，后“扶”，最后“放”的方法。
首先，我带着学生一起学习写天空的'一段。第一步：自读课文，找到天空、流云的特点。第二步：交流美在哪儿。第三步：讨论作者如何把美呈现在我们眼前的。第四步：指导学生读好这一节。第五步：让学生总结学法。
然后，我“扶”着学生学习小河这一段。“扶”要扶得精巧，要扶在学生的疑处，难点之处，“扶”学习有困难的学生。在学生交流时，我就相机提示学生抓住有价值的问题。对学习有困难的学生进行单独提示。学生学的很有效。
最后，放手让学生学习其他章节，只在交流展示时，适当引导孩子更深入的品味语言文字。大胆地“放”，唤醒学生自主意识，使“发挥学生主体作用”得到落实。
秋天心得体会3
在春天，我又在想秋天，我爱秋天。
我喜爱看秋天落叶飘飞，也爱上了秋日的落叶、爱上了一片绿叶的蓬勃亮出的热忱。它正面写着华蜜，反面写着深情，它经验了春天的暖和，保藏了夏天的绚丽，承受了秋霜的洗礼，渐渐地迈进了冬季的门槛，它把大自然对自己的爱静静还给了大自然，把大自然对自己的情，点点滴滴挥洒在天地间，它带着一片相思不舍地离开了陪伴一生的大树，它深情地、欢快地跳动着，把整个世界舞美，留一道新颖的风景。它知道来年仍旧翠绿，仍旧与大树相依，它珍藏着触及灵魂的生动。它在等候春天的到来……
我喜爱徐志摩的《落叶》。我可以把我的思想比做树上的叶子，时期没有到，他们不会掉下来的，但是到时期了，再要有风的力气，他们就只能一片一片的往下落，大多数也是已经没有生命了的，枯了的，焦了的，但其中或许有几张还留着一点秋天的颜色，比方枫叶就是红的'，海棠叶就是五彩的。
这叶子管用肯定是没有的，但有人，比方我自己，就有爱落叶的癖好。他们初下来时颜色有很艳丽的，但时候久了，颜色也变，除非你保存得好。所以我的话，那就是我的思想，也是与落叶一样的无用，至多有时有几痕生命的颜色就是了。
你们不爱的尽可以随意的踩过，肯定不必理睬，但或许有少数人有缘分的，不责怪他们的无用，竟会把他们捡起来揣在怀里，间在书里，想延留他们幽淡的颜色……
秋天心得体会4
当看到同学们都拥有了得意的蚂蚁工坊时，我也禁不住“蚂蚁潮”的诱惑，忍不住想要一个。想想在秋日的暖阳下，看看蚂蚁挖洞，也是一件好玩的事。说走就走，立刻去文具店买蚂蚁工坊，可谁知文具店只有没有蚂蚁的工坊，怎么办呢?对了，江边蚂蚁许多，到那里必须会有收获的。于是，带上工坊和诱饵，向江边启程!
江边的蚂蚁许多，可是要找到一个家族的蚂蚁却不简单。因为不是一个家族的蚂蚁会引起自相残杀的，我可不想在蚂蚁全死后整理残局,还是使出我的`锦囊计吧。
眼睛一转，使出第一计：追踪计。我先跟踪了一只小蚂蚁，它好像发觉到了什么，警觉地往后望了望，我怕它发觉，轻轻放慢脚步。它渐渐地爬，我渐渐地跟，生怕一个不当心就把它踩了个粉身碎骨。功夫不负有心人，没过一会儿，我就找到了它的家，一眼望去，黑压压的一片，不好进攻啊!
脑袋一拍，使出其次计：引诱计。先把饼干屑放进一个粗管子里，等着引君入瓮。一只小蚂蚁爬过来，探头探脑地张望了一会儿，又凑上前去闻了闻，它并没有在我意料之中那样把饼干屑吃了，而是调转头走了。我一脸惊诧，莫非我这计不灵吗?就在我的怀疑中，小蚂蚁带着十几位它的挚友来了，它们争先恐后地钻进了粗管子里，看来这只小蚂蚁还真是懂得共享啊!感谢你，小蚂蚁，你可帮了我的大忙了!我赶快把管子一转，塞进蚂蚁工坊里，小蚂蚁们，你们有新家了!
小蚂蚁们刚住进新家，可别致了!它们挖挖洞，探探险，小日子过得可滋润了。可是没过几天，小蚂蚁们一个个爬上屋顶，眼巴巴地望着窗户，看上去可怜极了。莫非他们是想爸爸妈妈了吗?我还是把它们放回去吧。
在一个桂花飘香的秋日，我把他们带回到在江边的家，让它们回来了大自然，看着它们的触角贴在一起，似乎是在拥抱，庆祝它们回家，我的心里也是暖暖的……
秋天心得体会5
星期六，爸爸妈妈带我去长河公园去寻找秋天的快乐。 到了长河公园，我远远地就看到了门口一片金灿灿的菊花。菊花就像一盏盏小灯笼照耀着我们。菊花的香味引来了一群“小精灵”：蜜蜂们正忙着采蜜，它们把嘴上的`“吸管”插在花蕊里，吸饱了蜜就嗡嗡地唱起了歌，蝴蝶给蜜蜂伴起了舞，小蛾子飞来飞去，好像在对菊花说谢谢呢。哦，原来这些小精灵早就在享受着这秋天的快乐了。
沿着长河公园的小路往前走，我看见一大片绿中带点枯黄的草地，我马上跑了过去。刚踏上草地，我就发现几只蚂蚱在草丛里跳来跳去。我朝蚂蚱猛扑过去，结果只是一场空。爸爸看了哈哈大笑说：“逮蚂蚱要悄悄地走到它的后面，用两手一下子罩住它，然后把手露出一点点缝，看看有没有，要是有，就捏住蚂蚱的翅膀!”我按照爸爸说的逮起蚂蚱来。试验了几次，还真逮住了一只。它浑身草绿色，小小的眼睛，大大的翅膀，真像一架小飞机。我正欣赏着我的战利品时，妈妈唉声叹气起来。我问原因，原来妈妈老是逮不着一种灰色的蚂蚱。看来我大显身手的时候到了。我逮了几次，可是也没成功。爸爸说：“那是蝗虫，不好逮!”我仔细一看，果然，它蹦得高，飞得快，反应很敏捷。于是，我和爸爸妈妈合作围成圈，逐渐缩小范围，最后终于逮住了一只。我们一家高兴地坐在草地上乐翻了天。
我拿着战利品继续往前走。走着走着，我忽然看见远处有一只很鲜艳的大蜘蛛：它坐在一张大网床上，八条大长腿，每条腿上都有红色的条纹，好像小女孩穿着彩色长筒袜。我朝它扔了一个小木棍，想把它吓跑。不料，小木棍竟被蜘蛛网粘住了。我又投了一只小蚂蚱。蜘蛛见了，迅速地跑来，用丝一圈一圈地把蚂蚱五花大绑，然后把“吸管”插在猎物的肚子里，就像喝饮料一样喝起来。我感觉我就像在看一场现实版的动物世界。
秋天，用她的花朵、果实给小动物们带来了快乐，小动物们又给我们带来了快乐。秋天真快乐!
秋天心得体会6
秋姐姐迈着优雅的步子，悄悄的来到每个人的身边。那一头金黄色的头发直直的，直到脚踝那儿，金黄的'头发柔顺，总在人们身上挠痒呀，常让人们开怀大笑。秋姐姐总在天空中跳舞，美丽的舞蹈让风儿妹妹都来捧场。啊，秋天是什么样子的呢?
秋天来了，我家门口那一大片树林也变了，不再那么郁郁葱葱了，变成了一片金黄色的海洋，但依旧像一个个士兵的站立着，好像就算世界末日来了，他们也不会屈服的，土地从黑得发亮的样子变成了有些发黄的病怏怏的样子，地上也铺了一层金黄色的又参杂着浅绿色的的大地毯，踩上去软软的，不像土地那么硬，也不像海绵那么软，而像是床上的被子一样也不硬也不软，踩上去非常舒服。风儿妹妹开心的跑来了，在这个有些小的树林里尽情跳舞，树叶观众们唱着哗哗的哥为风儿妹妹伴奏，这声音婉转悠扬，很是悦耳动听。有些叶子甚至激动的跳下来，为她一人而跳。 从远处望着林子，秋天不也在林子之中吗?
秋天心得体会7
首先，我要介绍的是《秋天》这首诗歌的主题。这首诗歌以描绘秋天为主题，表现出秋天的无限美好和寂静的意境。从第一句“谷雨过，斗回南山草木秋”就能看出，这首诗歌是通过描绘自然景观来表达作者的情感和思想。同时，作者也利用了许多对比的手法，如“风霜，菊花，更改异时节”等，使整篇诗歌更加饱满、生动。
其次，作为学生，听完《秋天》这节课之后，我深刻体会到了作者的艺术表现意图。作者通过抒写景物表达了他对秋天的感悟，同时表达了对自然的崇敬和对时间的无奈。通过写景点化意，作者表达出他对短暂人生的深刻思考，同时表达了人们应该珍惜自己的生命和时间，多去欣赏自然美景，才能有更深刻的感悟和领悟。
再次，作者利用了一些精妙的语言技巧来表达他的情感，如运用写景点化意的手法，有效地展现了秋天的凄美、寂静、以及对时间的告别。同时，第二句“星宿稀，乌鹊南飞，相望浑如一色灰”不仅表现了秋天美景，也透露出寂寥之感。作者的这种写法让我不禁深深地体味到了时代的变迁和生命的无常。
此外，我还从中学会了一些关于传统文化的知识。诗中出现了一些古代君主的典故，如“编号七月七日长生殿”、“照水天王表忠诚”等。这些典故既丰富了文化内涵，又提高了诗歌的艺术表现力，更是传承和弘扬了中华文化的宝贵财富。
最后，这首诗歌对我们当代人也有着深刻的`启示意义。我们应该珍惜生命，把握时间，多去欣赏自然美景，感受自然的魅力和神秘。同时，也要保持一颗感恩的心态，珍惜我们所拥有的一切，不断努力，积极面对生活的挑战。
总的来说，通过听《秋天》这节课，我不仅愈发地体会到了作者对秋天的感悟、对人生的思考和对自然的敬畏，同时也更加深刻地认识了这首诗歌的艺术价值和文化内涵。这对我今后的诗歌欣赏、人生感悟和文化认识都有着积极的影响。
秋天心得体会8
作为小树应该感谢土地，因为土地养育了它;作为小鱼应该感谢大海，应为大海是它的家;作为小鸟应该感谢蓝天，应为蓝天给了它自由;而我作为一个孩子，最应该感谢的就是我的父母。
在寒假里我在语文教学通讯上读了史铁生写的一篇文章——《秋天的怀念》，这篇文章使我体会到了浓浓的母爱。文章主要写了“我”双腿瘫痪后，脾气变得暴怒无常，经常摔东西、发脾气，悲观厌世。母亲为了鼓起我生活的勇气，在她重病缠身，肝病疼得她整夜整夜睡不着觉的情况下，坚持要推“我”去北海公园看菊花。在她生命的最后时刻，即将离别人世时，心里还挂念“我”和未成年的妹妹。
看到这位伟大的母亲，由此我想到了生我养我、辛苦一辈子的母亲，她对我的爱也是无私的，真诚的，发自内心的。我时时刻刻都在母亲的关爱中成长。记得我8岁那年，由于发高烧，烧得我迷迷糊糊的，站都站不稳，妈妈连忙抱起我直冲医院打点滴。当时，爸爸在江阴工作，爷爷奶奶那几天又很忙，没时间照顾我。就妈妈一个人陪在我的身边。她一会儿给我量体温，一会儿给我喝点水，一会儿用冷毛巾给我擦脸，一会儿用酒精给我擦身体，还一边给我讲故事。讲着讲着我就睡着了。妈妈怕我着凉，就脱下衣服盖在我身上，让我甜甜地睡着了。可妈妈却冷得浑身发抖，坐在我的'身旁，一夜也没合眼.
联想到文章里的“妈妈”和我的“妈妈”，我懂得了“人世间唯有母子情深”。母爱是人世间最伟大，最无私的爱;母亲只求付出，不求回报。由此，我想到：我们一定要珍惜母爱，回报母爱，唯有现在好好学习，学好本领，将来为社会做出更大的贡献，这样才能更好的回报母爱，回报社会，这也是我们对母爱的报答。
秋天心得体会9
秋天是一个丰收的季节，同时也是劳动的季节。在劳动中，人们不仅能够感受到大自然的酷烈，更能够体会到劳动的辛苦和付出的价值。通过秋天的劳动，我收获了许多工作与生活上的宝贵经验。下面我将从专注、坚持、团队合作、耐心和成果呈现等五个方面，分享我在秋天劳动中的心得体会。
首先，一天的工作从专注开始。当秋天的劳动到来时，我们要做的工作通常比较繁杂，像收割农作物、清理院落等等。在这些工作中，我学会了集中注意力，专心致志。比如，在清理院落时，我们要清理树叶、杂草等。虽然看似简单，但经常需要像找针一样找到那些藏在杂草中的小石子。只有静下心来，用专注的态度去工作，我们才能更加高效地完成任务。
其次，坚持是取得成功的关键。秋天的劳动通常会持续一段时间，如果一味地追求短期的成果而缺乏耐心与坚持，往往会因为半途而废而无法收获。如同收割农作物一样，只有将作物等到成熟，才能得到丰收的果实。所以，我学会了从工作的角度去思考，逐步发展，养成坚持不懈的习惯。只有坚持下去，我们才能在劳动中取得真正的成就。
第三，团队合作的重要性不可忽视。在秋天的.劳动中，往往需要团队的力量来完成任务。无论是搬运重物，还是进行集体植树，都需要大家的协助与密切的合作。通过与团队成员共同努力，不仅可以事半功倍，还能够更好地发挥个人的优势，取长补短。在这个过程中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的选择，并且学会了相互支持与鼓励。只有团队合作，我们才能取得更大的成就。
第四，耐心是成功的必备品质。在秋天的劳动中，我们往往需要等待一段时间才能看到成果。比如，种植庄稼需要等待几个月才能收获，花卉的种植也需要等待花开。在等待的过程中，耐心是至关重要的。而且，许多工作虽然看似琐碎无味，但如果我们急于求成，往往容易出错或者没有达到预期的效果。通过秋天的劳动，我常常是靠着耐心坚持下来，并从中体会到等待的价值。
最后，成果呈现是劳动的最终目标。在秋天的劳动中，往往是为了收获一份丰硕的成果。比如，通过劳动，我们可以享受到美味的食物、美丽的环境等等。在收获到结果的同时，我也明白了劳动的价值所在。只有通过努力的工作，我们才能够真正享受到劳动带来的幸福感与满足感。
通过这些心得体会，我更加深刻地明白了秋天劳动的价值与意义。秋天的劳动不仅让我们与自然更加亲近，也为我们提供了锻炼自我的机会。通过专注、坚持、团队合作、耐心和成果呈现等方面的努力，我们能够在秋天的劳动中取得更好的效果。总之，秋天的劳动是一次宝贵的经历，它不仅让我们学到了很多，更让我们更加珍惜生活的每一个瞬间。
秋天心得体会10
星期天的早晨，秋高气爽、凉风习习，湛蓝的天空飘着一朵朵白云。妈妈就带着我到外婆家那边的田野游玩，欣赏秋天漂亮的风光。
外婆那里的田野的风光真美，那里天高云淡、大雁南归、枫叶似火、硕果累累，那里的秋天美得独具匠心，那里的秋天美的实实在在。站在稻田前，看着稻谷成熟后金黄色的一片，似乎给大地镀上了一层黄金。微风吹来，稻谷就弯下腰，似乎在欢送我们的到来。
稻田的左边就是一个园子。园子里有一块草地，那些小草的顶端已经变黄，似乎戴上了一顶小黄帽，在凉爽的`秋风中迎风摇摆。
草地的四周有很多树，雪松青翠挺立;松树它还是那么油绿，松树果真四季披绿装;还有柏树、梧桐树、大叶杨、钻天杨……它们都脱
去了绿装，鹅黄、杏黄的叶子撒满了大地，叶子从树枝上飘下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅翱翔，还有的像舞蹈演员那样轻快旋转。地上满是落叶，阵阵秋风吹过，树叶“沙沙”的响声与鸟儿嘹亮的叫声，汇成一曲悦耳好听的交响曲。呈现出一派生气勃勃的景象。
树四周还生长着很多花儿，有月季花、水仙花、杜鹃花……它们有的含苞欲放，有的亭亭玉立。它们点缀着园子，好像夜空中闪耀的繁星。最引人注目的是那秋菊，它们千姿百态，争奇斗艳，就像节日里的焰火流光溢彩。它们的颜色也很美，白的似雪，粉的像霞，黄的假设金。彩蝶在花丛中上下飘舞，给花园增加了勃勃朝气的景象。
这些风光真美啊!使我流连忘返。
我爱春天的田野，但我更爱秋天的田野。因为它硕果累累，比春天更富有蒸蒸而上的景象。
秋天心得体会11
在《多彩的秋天》这一主题活动中，有一个教学活动《秋天的树》。为了让幼儿对秋天的树的变化过程有一个更清楚全面的认知，我决定采用连续性观察的方式，让幼儿通过多次观察比较，懂得树上的树叶是渐渐地由青变黄的、由多变少的。于是，我们选定了幼儿园小门旁边的一棵银杏树作为观察的对象。继上次观察到现在，已有两周没去看了，上次看到的现象是：树上的.树叶还都是绿绿的，地上也没有几片落叶。今天下午我们利用户外散步的时机，再去看一看那棵树的变化。
我们一起来到了幼儿园小门旁边的地上，先远远地看银杏树。我问：“小朋友，我们好多天没有来看银杏树了，它和上一次比，树上的树叶变怎么样了呢?”“变少了!”“对呀!那树叶到哪里去了呢?”想象力丰富的高晓斌小朋友半开玩笑地说：“飞到天上去了吧!”还有几个小朋友则凭借自己的已有经验说：“落掉了!”我问：“那落到了哪里去了呢?我们快去找一找吧!”于是，小朋友自由地分散开来，去寻找地上的落叶。一会儿功夫，个个小朋友拾到了落叶，有的则捧着一大捧的树叶，挤到了我的面前，争着给我看。接着，我就请小朋友仔细观察：“你的这片树叶是什么颜色的?你在上面发现了什么?还可以找几片树叶比一比，看看它们有什么不同的地方。”以此来培养他们细致的观察力、分析比较的能力及判断力。只见小朋友们津津有味地看着、比着，相互之间说着。呀!这些在成人眼里不起眼的破烂树叶，在孩子们童真的视眼里，变得那么神奇，他们仿佛是在看一幅美丽的图画，并不时地将自己的发现来告诉老师。以前，我们喜欢用一个好听的词来说秋天的树叶，那就是“枯黄”，可孩子们当时告诉我：“我的树叶有点黑”“我的树叶的颜色和巧克力一样的”“我的树叶的头上尖尖的地方是黄的，还有的地方是有点青的”……他们观察得真细致啊!
为了启迪幼儿的想象力，我拿起了法桐树叶，做扇扇子状，吸引幼儿的注意力，并问：“老师的这片叶子像什么?”小朋友不约而同地说：“扇子”“对呀!那你们手里的大树叶像什么?小树叶又像什么呢?”孩子们想像的闸门打开了。浩源说：“我的树叶像一条鱼” 胡清泉说：“我的树叶像船”，吴义淳说：“我的树叶像把宝剑”……
今天的观察活动真是太有意思了，不仅满足了孩子们自由探索的欲望，而且让他们通过观察、比较、想像等活动，智力得到了很大程度的提升。
秋天心得体会12
一天，我读了这篇文章。这篇文章记叙了自己得了重病的母亲关爱史铁生的事，歌颂了母爱的伟大。
当我读完这篇文章后，眼泪情不自禁的流下来，我觉得我对不起自己的妈妈。
记得我6岁的时候，一天晚上，我发了高烧，一会冷，一会热。当时只有我和妈妈，妈妈边把我从楼上背到楼下一边打电话给爸爸，她看见公路上没有车，就走路背我去医院。虽然当时是寒冬腊月，可我还是能看到妈妈脸上的汗水永无止境流出来。
进了医院，医生检查完我的`病情，正在给我输上液的时候我的四肢突然缩在一起，妈妈心里都快吓死了，站在那里一动不动。那天晚上，妈妈一直守着我，整宿没睡。现在我长大了，不但没好好报答她，有时候还惹她生气，真是太不应该了。
妈妈，请您原谅儿子有时不懂事，我现在只有好好学习，才能报答您的恩惠!
秋天心得体会13
秋天，是收获的季节，更是多彩的季节。
秋天的风吹淡了天上的云，吹落了树上的叶。走进树林里，地上的落叶有红的、黄的、绿的...五彩缤纷。树叶们飞舞着落下，他们有的`像小蝴蝶，翻转着美丽的翅膀翩翩起舞;有的像一只只小黄莺展翅飞翔;有的像芭蕾舞演员一样旋转又旋转......落叶给大地铺上了厚厚的金色的毯子。
秋天的风吹过花园，花园里成了菊花的海洋。有的像小小的绒球，有的像妈妈的卷发，有红的、黄的、白的、粉红的、金黄的、紫红的...美丽极了。
秋天的风又来到了果园，果园里苹果红彤彤的，就像小朋友的笑脸;紫色的葡萄沉甸甸的，像珍珠一样;黄澄澄的鸭梨多汁可口，好吃极了;粉红粉红的石榴子儿也跳出来凑热闹，像晶莹的宝石一样闪亮。
秋天的田野更是一番丰收景象。一串串谷穗伴着秋风翻滚，好像是一片金色的海洋;雪白雪白的棉花在灰色的棉叶里饱满得像桃子一样;玉米也成熟了，随手摘一个剥开皮，漏出金黄色的玉米粒，怪不得收割的农民伯伯笑得合不拢嘴，看着这丰硕的成果，谁心里不乐开了花呢? 秋天是丰收的季节，是喜悦的季节，丰收和喜悦告诉我们，我们长高了长大了，要比以前更懂事儿了。
秋天心得体会14
是啊，双腿瘫痪又有什么呢?虽然脚“死”了，但心还“活”着，仍然可以用心灵感受生活，去体味生活，生活中还有很多有趣的事值得我们坚强地活下去，又何必自暴自弃呢?
文中的“我”，让我想起了美国作家海伦.凯勒。她虽然患聋哑残疾，但感觉却异常敏锐，精神世界无比丰富，心地极为善良。她没有表现出对身体和心灵的痛苦和对他人怜悯的渴求，而是以乐观进取的精神面对世人，所以她写下了那么优美的.文字。我们也应该向海伦.凯勒一样不向命运低头，去战胜生活中的每一次挫折，坦然面对命运中的每一个不公正的待遇。况且当命运把你的这个希望灭绝，往往又会给你另一个希望。只要我们把握，坚强的活下去，就一定会有新的曙光出现。就像我，现在成绩不好，对学习失去了信心，而读了这篇文章，我想我这样会使我身边的亲人多么伤心啊!文中的“我”最终战胜了身体的残疾，坚强而勇敢地活着。我要学习他那种战胜困难的精神，把自己的学习成绩搞好。成绩差并不可悲，可悲的是放弃努力。即使面对失败，我仍然可以迎头赶上，决不要自怨自艾，决不要在那儿发呆。
姚明说：“人可以被打败，但不可以被打倒。”我要学习《秋天的怀念》中的“我”，战胜学习上的困难，争取优异的成绩。
秋天心得体会15
诗人笔下的秋天总是那么迷人，在我们小挚友的眼里，最迷人的还是秋天的色调。
我闲逛在秋天的田野上，正是丰收的季节，路旁的稻谷已经成熟，沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头。突然一阵秋风吹过，掀起起伏的稻浪……哦，原来秋天是金黄的!我忽然沉溺在发觉的喜悦之中。
再往前走几步，便是那不畏寒冷的一串红在竞相开放，一朵朵小巧玲珑的红花，像一个个小铃铛，仿佛你轻轻一碰，就会叮当作响。往远处看，秋风吹过，一串红似乎一片望不到边的火海;就近看呢，朵朵一串红开在绿枝上，仿佛是很多红衣少女站在钢丝上翩翩起舞。看着看着，眼前便出现“六·一”节那天同学们穿着红色的小皮鞋在舞台上的情景了……哦，秋天是红色的!
一串红的右边，开满了不得眼的白色野菊花。它们虽然没有公园里展出的菊花那么娇贵，没有旁边的一串红那么惹眼，但那股乡村的泥土气息却让我百闻不厌。闻着闻着，仿佛自己穿上了白大褂，正像很多普平凡通的白衣天使一样为民治病……哦，秋天或许是白色的.!
下雨了，没有打雷也没有闪电，雨水静静地流淌。哦，是秋姑娘在倾吐自己的心事呢。雨停了。我抬头仰视，碧空万里，蓝得使人心醉，蓝得使我想起穿蓝色运动裤的小运动员们在晨跑……哦，秋天应当是蓝色的!
面前，是一大片草地。小草已经枯黄，可当中却盛开着五彩缤纷的野花。树，起先落叶了，可那枯黄的叶子像漂亮的彩蝶从空中飞落下来，渐渐地渐渐地铺成了一条路，踩上去软绵绵的，像铺了一条黄色的地毯。哦，秋天本是黄色的!
我想，自己已成了一个小画家，正在描绘秋天的五彩和生活的绚丽;红的是年轻是盼望;白的是和善是纯净;蓝的是天是海是博大;黄的是稻谷是阳光是辉煌……
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